전공소개

기본정보

전공주임: 김두희

전공사무실 전화: 055-320-3773

전공사무실 팩스: 055-334-3673

전공사무실 위치: 신어관(C동) 333호

대표이메일: spedinje@inje.ac.kr

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교육목표

특수한 욕구를 지닌 아동의 발달적 특성을 파악하고 이해하는 능력을 기르며 특수교육이론과 교수방법의 탐구를 통하여 특수아동이 나타내는 다양한 행동 문제와 학습상의 문제를 과학적으로 탐색·연구하는 자질을 길러서 특별한 욕구를 지닌 아동에게 최적의 교육을 제공할 수 있는 특수교육 전문가를 양성하고자 한다. 이와 같은 교육목적을 달성하기 위하여 설정한 교육목표는 다음과 같다.

특수한 욕구를 지닌 아동의 인지적 심리적 특성을 포함한 제 특성을 파악하고 이해하는 능력을 기른다.
특수교육이론을 습득하여 이를 실제 교육현장에 적용하는 기술을 함양한다.
교수방법의 탐구를 통하여 특수아동이 교육현장에서 나타내는 다양한 행동문제와 학습상의 문제를 과학적으로 탐색 연구하는 자질을 기른다.
정보화사회에 부응하는 특수교육 프로그램 개발과 컴퓨터 등의 첨단학습매체 활용 능력을 함양한다.

※ 졸업 후 자격(과정) 취득: 발달재활서비스 제공인력자격, QBA/KABA 자격취득 과목 이수 조건 충족

본 전공은 응용행동분석(Applied Behavior Analysis, ABA)의 지식과 기술을 체계적으로 제공합니다. 또한, QABA(Qualified Applied Behavior Analysis)의 승인을 받은 교과목을 운영하여, 졸업생들이 국제적인 QBA(Qualified Behavior Analyst) 자격시험에 응시할 수 있도록 교육과정을 운영합니다.이와 함께 한국행동분석학회(KABA)의 행동분석전문가 자격시험 및 발달재활서비스 제공인력 자격 과정도 운영합니다. 행동 분석에 대한 관심과 전문가 수요 증가에 발맞춰, 본 전공은 다양한 활동 분야에서 활약할 유능한 행동분석가를 양성합니다.

This program systematically provides the knowledge and skills of Applied Behavior Analysis (ABA). Furthermore, we operate coursework approved by the QABA (Qualified Applied Behavior Analysis) Credentialing Board, offering a curriculum that enables graduates to apply for the international QBA (Qualified Behavior Analyst) certification examination. In addition to this, we also run courses for the Korean Association for Behavior Analysis (KABA) Behavior Analyst certification and the Developmental Rehabilitation Service Provider qualification. In line with the increasing interest and demand for behavior analysis experts, this program fosters competent Behavior Analysts who can excel in diverse fields of activity.